初中的作文

【精华】初中的作文集合7篇

在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的初中的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初中的作文 篇1

自从家里新添了一本《宋词三百首》，我偶尔翻到他的一篇词，从那时我才开始了解他——李煜。

“春花秋月何时了，往事知多少？小楼昨夜又东风，故国不堪回首明月中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰是一江春水向东流。”少年时的懵懵懂懂虽不能深刻的领会这首词的内涵所在，但我能感觉到了这首词的出众。

今日，再读这首词，我注意到了背后他的眼睛和他的心。词是一朵花，而词人李煜则是花的精魄。

他是个失败的国君，但换个角度去看他，他确是一个杰出的艺术家，他在书、画、文、词方面创作均丰，也许只有诗词才能填补他的梦想缺陷吧！渐渐地，我迷上了李煜的词，似乎有一种吸引力，他的每一首词，我都几乎背得下来。

请原谅他！他真的是个多愁善感的人。降宋那天，对于这个“几曾识干戈”的李煜实实在在是个很大的打击，“最是仓皇辞届日，教坊犹秦别离歌。垂泪对宫娥。”一瞬间，从天堂跌到人间，这朵柔弱的花儿怎能受得？但，这就是李煜，那首《破阵子》，曾被苏东坡批评。他以为后主在辞别太庙时应对太庙大哭，向百姓谢罪，然而现在却对着宫女流泪，听乐队奏别歌，这种人是应当失去帝位的！

但是，他不知道，李煜走时，是沉默着走的。他的内心定有愧疚，但他已没有脸面去见太庙，去见他的百姓了。他知道错了，所以，他只选择了默默地流泪，然后默默地离开……

降宋后，李煜对着如勾的月，回想往事。往事辉煌，对于李煜，却不堪回首啊！在词人李煜眼里，风花雪月，只能勾起无限的哀愁与回忆。此时的李煜，他能想什么呢？只有梦啊！“多少恨，昨夜梦魂中。还是旧时游上苑，车如流水马如龙。花月正春风！多少泪，断脸复横颐。心事莫将和泪说，风笙休向泪时吹，肠断更无疑！闲梦远，南国正清秋。千里江山寒色远，芦花深处泊孤舟。笛在明月楼。”

“林花谢了春红，太匆匆！”那朵花，如今只剩一地零落的残红。

轻问，“流水落花春去也”？……

之前说过，李煜是花的精魄。如今，花已凋零多年，灵魂已升华，但他却把芳香永远铭刻在我心中……

“世事漫随流水，算来一梦浮生。醉乡路稳宜频到，此外不堪行。”

初中的作文 篇2

“逝者如斯夫，不舍昼夜。”时光在欢声笑语中飞逝，时光在执笔的指间溜走，时光在铃声中交融。短短的几个月，又悄然离去。初二在夏日的余温中凝固，新节拍又接踵而至。

拂去尘土，回想昨日的课堂，躁动的我好象忙忙碌碌，其实心思早已浑睡。尽管是面对考试，我也总会装做一副若无其事的洒脱样。或许我这有些稚嫩，太过乐观可我真的无法紧张起来。原本打算好好充实初二，可事实却是蹉跎岁月。

忠言逆耳，虽是这样，但我不知怎的还是不想接受。纵容。纵容。放荡不羁。我行我素。一腔悲叹。总是到事后，才惋惜。当事时，却无动于衷。或许我是输给了自己。

此次期末测试觉得还很简单，但历来经验告诉我，自己的预测往往与事实相反，我不在抱任何信心，尽力而为吧！我不想得到哪伪装的荣誉，我只想做到问心无愧。初二，我的初二，似乎带给我太多的惭愧和自卑。初一时的天真随风散去，而熬到初二成绩起落不定，心也是悬着的。或许除此之外人变的冷漠了，深沉了，淡漠了一切。似乎也缺乏了对生活的热爱，缺少了太多太多。有些空虚和乏味，不像初一生活那么丰富，快乐。到了初二，感觉似乎毫无快乐可言，更多的是悲哀。对于失败或者说是逆境，我不再惧怕，因为我坚信未来是美好的，失败和逆境终是美好的预兆。

想想，那个并不明亮的教室，那块不太干净的黑板和那破旧不堪的桌子，有些怀念，有些惆怅。别了，我的初二。

初中的作文 篇3

伴随着明媚的阳光，春天也不知不觉向我们走来，我们身边的一切正悄无声息地起着变化，请听我一一道来。

春天到了，小草接受了春风的抚摸，阳光的照耀，春雨的滋润后，奋力地从土里钻出头来，时不时摇摆着身子，好像揉揉朦胧的双眼，更好地看大地的好风光。花儿经受了冬婆婆的考验，在春天纵然开放。那些花儿红的像火，粉的像霞，白的像雪，尽情地展现它们的风采，用鼻子轻轻一闻，啊！沁人心脾，真是令人心旷神怡，用手轻轻抚摸花瓣，清凉凉的，原来有露珠在上面嬉戏。如此美丽的地方又怎能少了蜂、蝶。蜜蜂成群结队地飞来，辛劳地采蜜，还像对我们说：“小朋友，快快抓紧这美好的春光努力学习吧！”三三两两的蝴蝶围绕花草嬉戏，玩得不亦乐乎。

说起春天，春风、春雨自然是要说的，它们可是一对好搭档，他们走过地方都有翻天覆地的变化，他们走过的树林，树木们都抽出了新芽，由原来的毫无生机变成了生机勃勃，小动物们也出来玩耍、嬉戏了。他们走过田野，田里的麦苗发芽了，到处一片绿色，农民伯伯开始忙碌起来了，插秧、播种、施肥……微风吹过，好似碧绿的海浪拥着一艘艘小艇。他们走到河边，小河解冻了，泛起了青波，河底的鱼儿也时不时跃出河面，争抢着呼吸新鲜的空气，河边的垂柳换上了新装，柳条垂到河面，好像在给自己梳妆。

春天到了，气温逐渐升高，人们也脱去了沉重的冬装，换上了崭新的春装，从房子里走出来了，舒展一下身体，抓紧时间去做他们该做的事，不浪费这大好春光。

这个春天，是希望的春天。近几年，我国经济迅速发展，开奥运会，办世博，人民生活水平提高了。我们祖国又迎来了一个新的春天。35年前的春天，总设计师画了一个圈，拉开帷幕；35年后的春天，我们更应该再接再厉，让祖国更加富强，唱响震撼世界的的春天的赞歌。

初中的作文 篇4

我没有刻意的去追求我的大学之恋，我知道它可遇不可求，只是，想当它来临的时候……我会用一颗柔软的心接住它。（一直以来很少提及我感情的东西）想想，在大学，应该有一份敢于追求纯真爱情的勇气，也许，我就不够勇敢……所以，我也不必刻意的去追寻。如果，它来了就勇敢的迎接它……

一个人自重才能够被他人尊重，我相信！我时常想邂逅开始我美丽的恋情！很多人总希望自己的爱情轰轰烈烈，惊天动地。其实，当你走过，再回首望往昔，没有像别人一样，在人流匆匆的寝室楼下亲吻；没有再食堂里互相喂饭；没有像“孜型”人物那样手牵手游荡在校园，操场……会不会，有一丝的遗憾！可能某种程度上我也不是一个太浪漫的理想主义者，我追求的东西也许多现实一点吧！希望为数甚少的拥抱能够成为我依然珍惜的宝贵回忆，也是悄然发生在我的睡梦中……

不打着学术的帽子，掩饰无知，也不要打着人生的幌子，欺骗自己。我曾经为了了解活着的真谛和为什么这样活着想了很多，而为此付出的.将是过去和将来的一切。小时候为了一块糖，一个玩具，甚至一个宠物，而作出一些很荒唐，幼稚，但却很真实的表情和行为。不难看出，我们那时，的确很淘气，想法好简单。等又长大了一些，对待事务的看法，知识的积累和思维的扩展，有了属于自己的新认识，这时我们的世界观才真正的有了一些模糊的了解！当我们普及完义务教育后，现有的知识储备和外界的事物普遍了解，让我们的世界观和方法论获得了足够的发展空间，这就让我们更加清醒的认识和了解活着的真谛和为何这样生活。

高中生涯结束，去迎来了大学，一个听起来让人骄傲，向往但又不敢轻触的地方。在这里我们将学到人生所要追寻的信仰和我们所在的圈子里需要的理由和shch的必要。这段时间将过的很快，学到的和领悟的可能到死我们才会忘记，所以又很慢。在此上的一切对生活不如意和谎言，都只是让我们好更有理由活下去而已。不管我们怎样去解释，其实，就会越来越明显的告诉别人我们……

初中的作文 篇5

影子，人人都有，他是另一个我们，随着阳光的出现，影子也慢慢被我们踩在脚下。

太阳缓缓地从暗绿的山头升起，鲜红的日光喷涌而出。小脚走在枯叶上弄的窸窸窣窣，太阳越升越高，脚下的黑影也越来越明显。我哼着小曲儿蹦跳着往前走去，“你今天怎么这么开心呀？”我下意识回答：“对呀！今天天气那么好。”不！这是谁在说话？我惊恐的望了望四周“别看啦，我在你脚下。”那个声音又开口了，“你是谁呀？”我紧紧地攒住衣角“你别紧张，我是豆豆。”我往后退了小两步，那个豆豆也往前走了小两步，又重新回到了我的脚下，“豆豆？跟我同名耶！”另一个豆豆又说“不对，你就是我，我就是你，我是你的附属。”“哦，我明白了！”我恍然大悟，用肉肉的小掌拍了拍脑袋，蹲下身，凑近了瞧瞧。“你蹲下来干嘛呀？”“看你呀，我想知道另一个我是什么样子的。”我试着动动身体，她也动了动，“我不跟你长得一样吗？你看你自己就好了呀！”“哪有，我有眼睛，有鼻子，你只是一团黑影，不一样的。”我纠正她的话。“因为我是影子，你的影子，所以才一团黑。”那个豆豆和我争辩着。太阳越来越烈，我的双腿已经蹲麻了，额头上的汗珠大滴大滴的往下落，一起身汗水“哗啦”往下泻，砸在另一个我身上“啊！好痛，你的汗水砸在我身上了。”“啊！对不起，对不起，我不是故意的。”我赶紧往后倒退几步。“别退啦，我不还是会跟你走吗？”“哦，对耶！”我疑惑地挠了挠头发。

“不如我们去远处的树荫底下坐一会儿吧。”我在手指向不远处的大树，不得回应，便跑到树荫底下躲阳。许久，太阳早已跑到白云身后了。当我从树荫底下出来时，豆豆已经不见了。我自责着，如果不是我这么鲁莽的，不等她的回应便跑过去，她是不是就不会消失了？我伤心着，轻轻蹲下来用手拍着地，轻声说着“再见豆豆……”

初中的作文 篇6

晴朗的天空飘来儿朵昏暗的粉刺朵，我担看着子角，迈着破碎的脚步漫无目的地走到校园的小径上。傍晚的阳光温柔地透过斑驳的树隙，投下细碎的影子。我不知道，为什么付出和回报并不成正比例。卷子上一个个血红的叉和两位数的分数似乎张开血盆大口，似乎要将我吞噬。

望着阳光洒下的一一切，脸颊滑下一串晶莹，是的，月考我又失败了，一次又一次，总是失败在迎接我。绝望、失望让我想到了放弃——

一直以来我都不喜欢这夕阳，它太过缠绵，完全没有朝阳所代表的青春的朝气与活力。傍晚微凉的风拂过面颊，拂过发梢，也拂过我的心。目光停留在这朱红色的太阳上，如同一位慈祥的母亲，没有了朝阳的张扬与活力，它只是将自已仅剩的热量毫不保留的奉献给万物。

夕阳渐落，阳光仍在天地间燃烧。

坐在河边，晚风让我渐渐平静了原本愤怒而又委屈的心。我低声吟涌着桑德堡的诗。我告诉你昨日是已停止的风，是落下白天的夕阳。我告诉你这世界上没有别的东西，只有一个充满明天的天空，一个充满明天的海洋。昨天已经过去，明天朝阳仍要升起!

蓦地，我醒悟了。这夕阳，完全没有“半江瑟瑟半江红”的惆怅。它只是一个结束，也意味着下一个开始，没有必要如此在意，伤心和难过只是颗颗砂粒，它们会洗刷处美丽的钻石。

心中灰黑的苍穹中透出一丝光亮，灰黑的绝望也涌出一丝喜悦。我的心中流淌着与他们一样的热血，我也一样能拥有属于自己的朝阳。

夕阳已落，我的心中升起了一轮朝阳，在我失意时，是夕阳别样的阳光提醒了我，促我奋进，给我力量!

带着阳光，一路成长!

初中的作文 篇7

我是个极其张扬的女孩子，从小学到初中，性格一直保持着活泼开朗、积极乐观这两个准则，我欣赏并喜爱着我的性格，也正是这种姣好的性格，创就了我广泛的人际交涉圈--不管年龄大或小，到我这儿一律“通吃”。

收过的徒弟有多少已记不清了。小学时，为了学到那令我神魂颠倒的乒乓球技也不知曾拜过多少师傅，到头来则是青出于蓝于半众师傅而有所不及于另一部分师傅。拜过的师傅列在大操场上可以其一大半，拜师多，艺自然也就愈练愈精，到后来，自己便开始独立，收了不下于整个学校1/3的学生作为徒弟，将我乒乓之师、口舌之师、跑步之师……的技艺发扬光大。说实在的。在我师傅们那一代时，其技艺已然濒临灭绝的危机，他们应当庆幸有我这个徒弟，这些五花八门的东西才不至于失传。

提到自己麾下的众多徒弟，那自然又是得意的一笔。

小学时收入囊中的徒儿们，无可大体之用，学的最精的、造诣最高的仍是同班的几位仁兄。他们的师傅：我，在本校可是嘴上功夫、手上功夫、脚上功夫都芳名远扬的。手下的徒弟也自然都是些根红苗正，不可小觑的好家伙。小学的徒弟是以嘴上功夫扬名的，他们以及她们的声誉是可以与其师傅我相媲美的，虽说未到一针见血、炉火纯青的境界，但只要其嘴唇开启，你便可震撼到心悸地见识到，为师我亲手栽培出来的弟子到底是有多么强悍了。“铁齿铜牙”，“三寸不烂之舌”已远远低于用来描述他（她）口齿之高超境界。双唇一开启，你便会自心底感到颜面扫地，无地自容，心惊胆战，忐忑不安。他（她）们就是在其这样一种心理感受下完全将其折服的，绝不会给对方任何思考和还嘴的时间与余地。唉~名师出高徒，这完全是为我们量身定做的嘛！

至于初中，初一时倒是拜过一个八年级学长为师父，可不过多久，我便以同样飙升水平完成又一次青出于蓝而胜于蓝的壮举，重复着我小学踏过的光辉历史，再一次于初一时收了两个徒弟。

这两个徒弟，不必我多说，天赋着实不如以前的徒弟高，并且性子倔，这不，成了为师的徒弟后却不常称为师“师父”，脸皮薄是咋地？就连为师也不敢认了？这算怎么回事？

两徒弟皆朱氏，大弟子名曰：朱正飞，绰号也满天飞，多的不知该叫那个好。他个子小小的，人却十分帅气，是班里头数一数二的小帅仔。脾性也不错，很会为他人着想，心思也十分细腻，一丁点小事儿他都能以他那双精明的火眼金睛把你看个通透，可有时却又不管用了！这个大徒弟我很是喜爱，也时常“宠幸”于他，一些高难度的球总留给他来挑战，充满童真稚气的他若专心致志地做起某事来，那种严谨、一丝不苟、全神贯注的态度是十分让我欣赏的。

二徒弟简明的说就是个闷葫芦，他心里想什么事总不会让其他人知道，一个人憋在心里高兴或难受。他为人处世沉着稳重，斯斯文文的书生气将他里三层外三层裹得严严实实。我那大徒弟的绰号尚可以一一辨明，只是花点时间的问题，可我这儿徒弟就不一样了：朱哥、朱爷、朱大肠、朱仙女……哎呦，五花八门的外号被一些乱七八糟的人乱叫一通，听了不免有点头蒙。这个二徒弟，搞得为师哭也不得，笑也不是，真实……唔~二徒弟总的来说一些方面都要比大徒弟优秀：成绩更好，还是慢热型；胆子应大则大，又很听话……啧啧啧，真是一个好徒弟呀--朱鑫宇。

最后，给为师麾下所有徒弟都赠上一句话：望徒儿们能再接再厉，步为师后尘，完成宏图大业--青出于蓝而胜于蓝，冰出于水而寒于水！