初三作文

【推荐】初三作文集合五篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的初三作文5篇，希望能够帮助到大家。

初三作文 篇1

你还记得吗？20xx年5月12日下午14点28分。你还记得吗？中国—四川—汶川县。那一刻，山崩地裂，公路阻断，桥梁坍塌，哭声震天，大地悲泣。那一刻，美丽的山河变得一片废墟，那一刻，温馨的家园被夷为平地……

我的眼睛凝视着大屏幕，故事在温暖的烛光中缓缓拉开。一个阳光明媚的中午，同学们正兴致勃勃地凑钱，这一秘密行动就是为了给他们敬爱的娥曼老师过一次生日。可谁也没有想到，此刻，大地突然强烈地晃动，一场突如其来的地震打破了宁静的课堂，哗啦啦……教学楼很快倒塌，整个校园弥漫在恐惧，紧张的气氛中。

我的心揪成了一团，在黑暗的废墟下，死亡笼罩着娥曼老师和她的数十个学生。孩子们面对死神的威胁，放声大哭，作为老师，娥曼成为学生的主心骨，她要带着学生们一同对抗死亡。

我也在心中默默地祈祷：“九（3）班的同学，你们要坚强！”，接着，他们唱歌，音调高低起伏，偶尔还有跑调，但他们却感受到生命的讯息，体会到坚持的意义。小小短短的白布条，浸在水洼中，吸吮上几滴救命水；娥曼一次次点名，呼唤微弱的生命迹象，竭力挽留垂危的生命气息；还有大家约定将来要一起过生日，把自己的生命和同伴紧紧相连……在这样冰冷漆黑的夜里，彼此支持，彼此鼓励，终于，他们获救了！

在即将营救的时刻里，一个胆小的女生，以至于在地震发生时呆立在座位上女生，竟毅然决定冒着可能残疾的危险，拒绝解放军的第一解救。在危险时刻，他首先想到的不是自己，而是老师、同学们的安危。她给我带来的不仅仅是感动，更是心灵的震撼！

“5·12”，像一块突如其来的黑纱，系在中国炎黄子孙每个人的左臂，“一方有难，八方支援”，我们付出的不仅仅是千万巨款，是一颗流淌着热血的爱心，“人心齐，泰山移”，有了你我的付出，有了大家的付出，那无数张愁苦的脸上定会绽放出甜美的笑容。我们坚信，大家的爱会使灾难的五月变成爱的春天。

大爱无疆，在中国人的心中，永远不会忘记曾经受伤，曾经哭泣的兄弟姐妹。

是呀，“人心齐，泰山移”，“一方有难，八方支援”，小作者用精练言语，入微刻画，把一幕幕感人的场景再次呈现在读者面前。

初三作文 篇2

望着窗外的天空，透过薄纱般的云层，眼光落在遥远的、虚无的地方；面对着眼前一大堆的作业和复习资料，我不知该如何选择。

看着眼前缓缓飘浮的云朵一掠而过，飞往远方的小鸟自由自在，被风吹动着的树枝左右摇摆。一切都是那么平凡，祥和，安静，但惟一不同的是我已经坐在了‘，初三”的教室里，书本上“‘九年级”几个醒目的字样时时提醒着我：考上重点高中，前途一片光明；假如考不上，前途则一片渺茫。

其实，初三就是这样冷酷无情，强者能“‘会当凌绝顶，一览众山小”，而弱者只会被狠狠地踩在脚底。两种极端，任你选择。

我站在岔路口，稍有差池，就会误入歧途，有人说：“在初三犯错误就如同犯罪。”这句话至今还言犹在耳。初三，容不得你有一点疏忽，有可能会让你终身遗憾。每个接受初三洗礼的人，难道都没有自由与空间可言吗?

我如同一个受束缚的人，被绑住了双手与双脚，只能无助地听从老师的指挥，好似一个木偶娃娃，已没有了本身的活力，但我不想任人摆布，我要找回我自己。可一满桌的书，试问自己，我可以吗，

我身不由己，巨大的压力压在身上，但我依然要选择自己的.路，依然要拼搏，进取，超越，追求“更好，更高，更强”。有可能我会顶不住肩上的压力而松垮，但更有可能我会站在最高峰，拥有强者的微笑，大气，从容，镇定，谦逊，胜不骄狂，败不气馁。但是，一个人连杀死敌人的勇气也没有，怎能取得最终的胜利呢?一个人没有好的心态来面对压力，又怎能有勇气接受更严峻的考验呢?

我曾听过一则故事：桌上盘中有半块面包，两个饥饿的人都看见了。悲观者失望地说：二啊，槽糕!只剩下半块面包了!”乐观者高兴地拍掌说：“感谢上苍，还有半块面包。”

不必畏惧，努力过，就足矣!甩去虚荣心，放下包袱，振作精神，以乐观的心态去迎接中考!

初三作文 篇3

初三，一步一步向我迫近。可我连盔甲都来不及准备，更别说披上了。

呵，说来也讽刺，平常连一点时间观念都没有的我，竟学会的紧张。总想着逃避，可是初三像张无形的网，把我给网住了。初三这家伙把我看得好透彻，明知道我向往自由，它就把我给束缚了。明知道我害怕试卷，它就让试卷接踵而拉。明知道我爱漂亮，它就把讨厌的黑眼圈硬塞给我。明知道我讨厌分别，它就偏偏要把我和朋友分开。初三，它好坏哦，它见不得我快乐，见不得我好，所以制造所有的不幸扔给我。

我仿佛看见一个青面獠牙的夜叉张牙舞爪地向我扑来，扼住我的喉咙。我拼命地呼喊，可是我发不出声音。我拼命地挣扎，可是我挣脱不开。我求生的欲望，在夜叉看来是多么滑稽可笑。于是，我放弃了，含着泪，屈服在夜叉的威淫下。而这个可怕可憎的夜叉，就是初三。

初三，亲爱的朋友，我们会不会相见？

初三，亲爱的电视，我们会不会相见？

初三，亲爱的被窝，我们会不会相见？

初三，亲爱的小说杂志，我们会不会相见？

初三作文 篇4

真挚的文字，是勇敢坚定的眼神,像静默缓慢的时光，具有温婉而强大的力量。

想延续这份力量，承诺对于这片熟悉的土地必须要坚守的责任。

最喜欢小镇的是那四座古老的城门了，他们就像是四位老人家，而小镇就像是他们共同的孩子，一同见证了辉煌也必将一同参与未来。凡是能经过历史考验的都会是无与伦比的美丽。小镇有的就是历史美。

"近海人家无别业，生涯只有钓鱼船。"这也注定了，这个小镇必定也是充斥着血腥的。千万不要反感这腥气，这背后可有着全国最大的鲨鱼加工地这顶桂冠，是勤劳的蒲歧人民辛苦劳作的结晶。只有努力工作,才能让大家都过上好生活.蒲歧人民就是本着这样的信念坚持不懈的。

小镇的早晨的总会是热闹的，善良的蒲歧人民绝不会放弃这一天当中最美好的时光。渔场上星星点点的灯光在还未完全明亮的天空下竟能呈现出如此一番和谐的画面。很早，家里的老人们就去渔场干活了，说句时髦的话，他们上的是早班。曾在渔场附近住过些日子,很神奇的发现,每每当渔场亮起暗弱的灯光时,这附近的动物们都兴奋起来，许久都停不下吼叫。长此以往，那个学期,我到学校总是最早的。谢谢那些淳朴的蒲歧人民让我对每天的生活都充满信心与激情。

回忆“孤城四面绕桑田，鱼瓦鳞鳞万井烟。”这是蒲歧的心跳,而我已很久没有感受过了.正在千里之外的异土上求学的我，每每遇到挫折，是如此的无助啊。闻不到熟悉的味道，就再没有前进的动力。也就不会再有那种的力量可以继续了。可是，我却不能停止不前，因为我是蒲歧的孩子。那片土地不会允许我放弃。小镇的孩子天马行空，小镇的孩子才华横溢，但绝不会有个小镇的孩子半途而废，小镇的水养育了我，我身体里流动着小镇的水。 直至今日才发现，那片土地在我心里早已根深蒂固了。

亲爱的蒲歧，我们一同心跳，这是我对你的承诺。

亲爱的蒲歧，我会勇往直前，这是我的责任。

初三作文 篇5

初三,我实在很难对它做出准确的评价.

在我觉得,幼儿园里的我们或许就应该是一株株刚萌芽的芽苗,那样脆弱,却又满载着成才的希望；而小学时候的我们或许就应该是在阳光下嬉闹的小树,天真、无知,却无法去否认他们是多么快乐；初三呢?千百种思绪已使我不知所措.或许只有再度回首往事才能体会个中滋味.

(一)

初一的日子似乎让我自豪又显得不堪回首.记得当我刚跨入初中门坎的时候,满怀自信,天真地以为自己能成为班级的种子选手.可是当我盯着入学成绩单上清清楚楚地写着XXX第23名时,我有点室息的感觉----委而去之,可能是身处农村的长期封闭,使以前的我不知天高地厚,不思进取吧.于是,在农村学校时的那份高高在上的自傲使我不得不去拼搏.不甘落后的种子从此在我的心中扎下了根.

(二)

初二的日子似乎显得传奇而又短暂.相比较于初一的时候,一切似乎有了天翻地覆的转变,我的成绩进到了4-6名,虽然并不怎么令我人满意,却也成了我长久不懈努力的动力源泉.更值得欢喜的是,这一阶段成了我“事业”的高峰期,一则倍受老师们的器重,担任班级最“苦”的职务(劳动委员),在班级里的声誉大大提高；二则结交许多志趣相投的好友.最自豪的就莫过于被一些人称为“异类”(行为上表现的很高尚,又整天讲一些让人似懂非懂的道理,有点不可思议吧)了.于是,这一切让我变得日益成熟,远大的抱负成了心中永远不灭的一团烈火,“未来”成了我和朋友之间永不褪色的话题.

(三)

初三了,每每想起它,总会有一种压抑或又是一种欣喜.实话说,我真的有点儿害怕.害怕那有限的光阴在“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”；害怕“理想主义和现实主义，就是我们的天和地。”；害怕等一切都过去之后,才发觉所谓的成功只不过是上帝开的又一个有趣的玩笑.

还有什么可说呢?也许正如丹青所说:” 人生最高、最美的境界是：花未全开月未圆，内心有所期待。”既然如此,又何必去追求所谓的准确评价呢?心中永远保留着一份悬念,去触摸那期待时的心跳的感觉.

也许,那一棵成长的小树也应该要开花了吧!