年初一作文

【精品】年初一作文汇编7篇

在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的年初一作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

年初一作文 篇1

一、人生得意须尽欢，莫使金樽空对月

人生需要空间和营养，让喜悦与平静自然生长，随时给人生一点放松，美妙无处不在，快乐唾手可得。

然而，及时享乐常被认为是醉生梦死的颓废，以致我们有些人总是苛待自己，似乎惟有不谈享乐才是积极的人生。

人生多磨难，成长的艰辛，奋斗的不易，加之以种种违反天性却不得不恪守的规矩，构成了生存的严酷与无奈。惟有学会享乐，懂得享受，才能真正理解人的情趣与宝贵，才会更加珍惜自己并珍惜这个世界。

不要以为痛苦一定就有价值。生命的价值绝不在于历尽苦难痛不欲生，而是要你尝遍人间甜蜜，并为之甘愿与苦难作战。

二、棋艺人生

人生犹如下棋。高者有远见，低者只能看出两三步;高者顾大局，谋大事，不以一二子为重，终以赢棋为目标，低者寸土必争，结果辛辛苦苦屡犯错误，终败。

人生忌恋战。有此事，大局既已无望，何不退而求其次，另谋出路，不可空耗自己，不可空耗一生。想干什么与能干什么是两码事，必须在能干的范围内选想做之事。真正的大家能置己于胜败之外，敢于赞叹对手，也敢于指点对手。可惜人生往往不可悔棋，但遇事大度些，总是有好处的。让人就是让己，爱人就是爱己。

下棋需超脱，方可从中取乐。若过于用心，甚至超过了用在工作、学习上的精力，赢则乐不可支，输则气急败坏。看到有人为一盘棋而绞尽脑汁，着实为其人生感叹!人生应更注重大事，凡在小事上过于认真，其人生不免有些俗了。

同名家下棋是一种享受，能得到他们人格美的感召;同俗手下棋是一种煎熬，受其恶劣棋风虐待，赢之不快，输之不爽，平之则受奚落。但人生中雅俗都会碰上，谁能避之?要拿出勇气和耐心，迎接生活变化与挑战，百炼成钢，琢玉成器。

下棋无需读棋谱，否则，真是无聊之举。都希望看到人生“棋谱”，然而，无可寻觅。因为世界每天都是新的，我们全靠自己去向前探索前进。

三、人生之不可不管理

欠缺管理的人生，往往是散漫、失败、没有效率，没有目的，但人生如果能完全纳入管理，大部分有这样思想的人均会成功，想从有钱者变富豪，从政者变政治家，想伟大者变伟人。

可惜，岁月长河中，我们越来越发现到人生不可管理性：真正有钱人有福胜于努力，无福之人靠努力理财，可最终不是流失，就是身体败坏了，无福消受;在此世上，许多人追求名望与地位，竭尽全力，头破血流、鞠躬尽瘁也望尘莫及，最后认识到“政治是肮脏的”，死而后已。可身怀贵骨之人，往往能“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”，或在艰辛困苦之时，贵人相扶，绝处逢生，腾云驾雾。

一个人如果看不清人生不可管理事实，就会终其一生于无常的名利、权位、情感中迷失，直至死去，永无平安幸福之日。佛家鼻祖释迦牟尼为我们揭示了人身之八苦：生、老、病、死、爱别离、怨憎会、求不得、烦恼炽盛，全为不可管理者。

幸好，不可管理尚可思维觉醒，一个人认识到这点，已不易。在生死轮回长河中，人的生命是短暂的过程，喜、怒、哀、乐、爱、恶、欲七情，则是过程中浮沫。

有一天，我漫步在广阔的乡间田野上，夏季雷雨轰鸣，仰望苍穹，思及人生之广阔，人之渺小，生命不可管理，不管天色如何，我们都要昂首立于天地间，不疏忽每一个历程。

年初一作文 篇2

在我的小盒子里，藏着许许多多的钻石，让我拿出最大最闪耀的那颗和大家欣赏!

“ 六一”儿童节，是一个令我难忘的一个节日，大家穿着整齐的衣服，迈着大步走进校园。“六一”儿童节，学校举行了节目，有盲人摸象、掌上明珠、夹弹珠……等一系列的游戏。其中，最令我难忘的是“掌上明珠”这个游戏。

“掌上明珠”的游戏规则是：一只手拿乒乓球拍，然后把乒乓球放在乒乓球拍上，绕着两张齐放的桌子走一圈，乒乒球不掉为成功，掉了则为失败。轮到我了，因为是头一次玩难免有一点紧张，可是我的手，一紧张，就不听使唤了，刚迈出第一步，“明珠”就稳稳地摔在地上，“碎”了。

我是个不服输的人，有一种意念促使我再来一次。于是又站了起来，回到长龙队中。虽然是第二次，可还是克制不了内心的紧张，生怕第二次会“旧事重演”。可是有一股力量控制着我。我又恢复了自信满满的样子。又轮到我了，我先把“明珠”放心，然后小心翼翼地走，我的身板挺得直直的，手臂弯曲成四十五度角，目不转睛地盯着“明珠”我保持这种姿势走到了终点，我胜利了!我高兴地去老师那儿领奖品。放学了，我满载而归地回家去了。

因为有了“六一”节，我的生活从黑白变成彩色，“六一”儿童节，这难忘的节日，把我记忆的白布，染红了一半，这个儿童节真令人难忘啊!

年初一作文 篇3

五年的小学时光已经结束了，我已经正式成为一名初中生了。此时心中除了对小学时光的留恋外，还有对中学生活的好奇与期待。既然中学生活即将来临，那么我就来和大家分享一下我的中学生活计划与安排吧！

我知道，上了初中后，各科的学习就会抓得比较紧，与小学的学习进度等方面都是截然不同。所以我们上课的听讲是最为关键的。

一：上课听讲一定要认真，牢记老师所讲的重点。要学会在课堂上做简单的小笔记，把老师讲的要点与自己认为重要的方面进行概括的记录。养成学会听重点记重点的好习惯。

二：家庭作业一定要认真完成，书写工整。遇到不懂的题也要学会思考，利用画图的方法解决，用认真的态度去对待每一道题。不要总依靠家长，独立思考，让脑袋越用越聪明！

三：要养成“温故而知新”的好习惯。晚上写完作业后，可以将今天所学的知识再复习一下，从而使知识点记得更牢靠一些。然后再预习一下新的知识，看看自己在老师还没讲的情况下能不能看懂新知识，这是一个很好的学习方法。

四：在每次考试或小测验中，要做到会的绝对不准错，不会的也一定要在课下通过老师和同学请教明白。这就像人身上的病一样，刚开始你不吃药，不去治疗，那么你越往后病情越严重，就没法再去治了。所以我们在对待不懂的题时一定不要不懂装懂，而是去真正的弄懂它。

我已经长大了，成为一个初中生了。所以，今后无论是学习还是生活中都要井然有序，有一个大孩子的样。在家里，帮家长分担家务，在学校，尊敬老师，帮助同学。愿我的初中生活能有一个好的开端，永远保持下去！

年初一作文 篇4

淅沥的雨丝潇洒地飞扬，连着千丝万缕的柔情，湿润了初一的生活……

从刚刚踏进初中校园的那一刻起，追梦的孩子就在跌跌撞撞地寻找，就算疲惫的时候还可以对自己傻笑。留下一段时光，撒下片片欢乐。刚刚进校时的青涩也随着时间的打磨从墙上脱落，呐，初一，再见！

早晨，得左奔右突，才能在“千军万马”的人流中“杀”出重围——按时到校；白天，得严阵以待，随时应付老师的突然袭击——检查；晚上，得挑灯夜战，准备第二天可能杀出的“程咬金”——测验；其中，最惊心动迫的“厮杀”，便是期中期末两次考试。现在，总算是习惯了一点。吶，初一，再见！

那一，我哼着歌踏进教室，一眼就看见后黑板上的几个大字。脸颊难得的微红一次，原来是“班长，生日快乐！”那天，同学们还挺安静，没有像往常般的追逐打闹。那天，正好是语文听课，班主任带头祝贺我生日快乐，同学们一起为我鼓掌，引得听课的老师连连注视……呐，初一，再见！

“我们是害虫，我们是害虫……”教室里乱成一团，同学们有说有笑的，有吃东西的，更有甚者，在班级大喊大叫，还不时偷偷的瞧瞧坐在班级末尾的班主任的脸色。破天荒的，老班没有任何反感，原来是元旦，正在庆祝。后来听老班说，我们班级布置的没有其他班级好看，我们班级表演的没有其他班级精彩，我们班级……“呵呵”，我们笑着打恰恰就这样逃过一劫，但是我们却乐在其中。呐，初一，再见！

仅仅几个月的时间，我们就与老师建立了深厚的情谊，这种感情是发自我们彼此内心的，毫无做作的，它是世界上最纯真的感情。老班的嗓门最大，透露着豪放；数学老师拿着板条，俨然一个夫子；英语老师的小故事，讲的最精彩；历史老师，地理老师都是美美

的……呐，初一，再见！

“啪！”白色的.粉笔头在空中划出了一道优美的弧线，准确击中一个同学的头顶。甭问，准时迷糊着呢！这倒使我想起来了补课老师讲过的“二次函数图像就是抛物线”，当然，现在老师还没有讲到。教室里一片友善地哄笑。呐，初一，再见！

初一的我，会下雨不带雨伞，把在雨中“狼狈”的逃窜称之为洒脱。

初一的我，会把漂亮的贴画贴在作业本上。

初一的我，会耍耍班长的威风，在班级当个“事妈”。

初一的我，会喜欢忧愁悲伤，缠绵悱恻的文字，会把它们摘录在自己小本子上。

初一的我，会说话不经大脑考虑，耍耍小脾气。

呐，初一，再见！

年初一作文 篇5

在大雨滂沱的天空下，你是为我遮挡雨的一把伞；在烈日炎炎的骄阳下，你是为我留一片荫蔽的大树；在寒冷刺骨的冬季，你是为我挡寒的棉衣。在我成长的每一个足迹里，都有你忙碌的身影，时时刻刻都会感受到来自你的关怀，那时的我就已明白一点，母亲----有你真好！有你在我的身边，失败是获得了安慰，失落时不会悲伤。我可以向你述说那烦恼的、开心的让我骄傲的事。你是我坚强的后盾，总是默默的帮助我，虽然没有说出口，但一切尽在不言中，母亲，我最敬爱的母亲！

有些时候，你对我严厉中也带着爱。当我为一点成功而沾沾自喜是，我总会受到你那严厉的批评，那是我感觉你是那么冷酷，可只有在失败时才会体会到你的话的重要，母亲啊，您如那指路明灯，为我照亮前房的道路，虽然路是曲折的，但您却一直陪着我。我不会再害怕那漫漫黑夜，只因您是我的明星。有你真好！

在以后成长的道路上，我会更加珍惜你对我的关怀，因为我明白了有你的的爱是世界最幸福的事，因为我懂得了，有你真好！

有你真好！是你在我成长的路上一步步帮助我前进，让我在你的关怀下健康的成长。感谢您，母亲！

年初一作文 篇6

我没有什么特别的烦恼，就是那个学校老师布置的作业很多。

在五年级下学期时，一到周五，上完下午第一节课，老师就来布置作业，居然有五张卷子，三个作文，语文只有这一点，数学两张卷子，而英语有四张卷子。这次可是一到五年级以来作业最多的一次呀!有个别同学啊了一声，老师给他们加了几张数学报。那几个人就绝望了。我本以为十五分钟一张卷子，是一个十五分钟就可以写完，可是事情并没有想得那么好。回到家，我就开始写，从四点写到五点四十五，才刚写完了两张英语，这时的我心情非常低落，心里也不停地抱怨：“这次作业为何如此之多。”吃完饭，我就看了看明天要干什么，上午和下午有课外班，就连星期天下午也有课了。

一直到晚上八点半，我已经写完英语和两篇作文了，太令人气愤了，还没到期末呢，算一算还有四个周。于是，我就打算先留着写吧。星期天晚上，所有课外班都上完了，也该写作业了，看了看，还剩下一篇作文，两张数学试卷，四张语文试卷，一直写到九点还有两张数学试卷，这时已经抓狂到要哭了。突然电话响了，是同学问作业来了。既然他问我作业，说明他也没有写完作业，想到这儿。我就继续开始写了。晚上十点半，写完了最后一道思考题后，我看了看外面天已经彻底的黑了。想都没想，就等明天了······

星期一老师要做的第一件事就是说：“同桌检查作业，没写完的站起来。”每次都是这样，先是作业多，之后写到很晚，再后来就是同桌检查，每天都很烦，但还要继续，这样下去怎么能受得了呢?

年初一作文 篇7

有人说童年是丰富多彩的，有人说童年是欢声笑语的，还有人说童年是温暖的，而我的童年是这样的：

我仍记得那个晴朗的夏日，那个站在阳光她——脸蛋晒的红红的，豆大的眼睛放射着清澈的光芒，漏出两颗大门牙在咯咯地笑。没错，这就是童年的我，手里还不忘搂着心爱的皮球。

“宝贝快过来”，妈妈蹲下身子，张开手臂温柔地叫着我。记忆中妈妈头发乌黑光亮，眼睛柔情似水！

“我才不要呢！我要玩！”话还没说完，眼泪就如泉涌般流了出来。只见妈妈板起了脸，像是真生气的样子。而我则歪着小脑袋咯咯地笑着，分明是在怀疑。妈妈也并非真的生气，看到我的样子，既无奈又温柔地摸着我的头发。

不一会，我玩累了，妈妈把我放在怀里轻轻地摇晃，嘴里哼着那世上最温馨的曲调。就这样轻轻的、柔柔的沉醉在母亲的歌声里，我睡着了。

等我醒来，看到的却是爸爸，看着他那尚未发福的身体和脸蛋，加上阳光的作用，这就是我童年最高大最崇拜的偶像啊！我迅速爬了起来，顺势抱住他的大腿，他一把把我抱起来，用他尚且光滑的脸贴紧我的脸。

而我只是咯咯地笑着，他们也咯咯地笑了起来，笑声中有的只是温馨，笑声中满满爱向晚霞渐渐散去。

这就是我的童年，也许太过平常，可这，却承载了我对生活最美的记忆。