下雪四年级作文

时间:2024-07-23 10:51:55
有关下雪四年级作文四篇

有关下雪四年级作文四篇

在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的下雪四年级作文5篇,欢迎大家分享。

下雪四年级作文 篇1

记得以前一个寒假里,下了一场大雪,那时我还在温暖被窝里睡香甜甜,再多睡一会儿吧,我自己这样想。突然,妈妈走到我床前,轻声地说:“下雪了!”我一骨碌从被窝里跳出来,我打开窗子一看,呀!真下雪了!雪花纷纷扬扬、挥挥洒洒从天而降,而且越下越大,我感到既惊讶又惊喜,雪花落在树叶上,落在房顶上,本来房子瓦是红色,霎时间屋顶全白了。

人们都穿着长大衣、厚毛裤,戴着帽子、围巾、手套,穿得这么多,看起来真像一只只胖乎乎企鹅。

一会儿,我来到了大操场上。有很多大人在议论,仔细一听,原来他们在说:“今年雪下得这么早,明年一定是丰收年。”小孩也很高兴,因为下雪好打雪仗、堆雪人呀!

有人喜欢春天鲜花,有人喜欢夏天绿荫,有人喜欢秋天果实,但我却喜欢冬天白雪,因为在白雪下面,种子在悄悄地发芽,树枝在悄悄地抽绿,动物在悄悄地苏醒,新春天也在悄悄地到来!

下雪四年级作文 篇2

早上,我睁大眼睛向窗外面一望,哇哈哈!好大的一场雪呀,外面鹅毛般的大雪正纷纷扬扬飘落。窗台白了,像白玉般的大理石;房子白了,像一座白色的宫殿;大树白了,像盛开的白菊花;雪姑娘很大方的送给大地一层厚厚的棉被,把深渡装点成一个银装素裹的世界。

路上的小孩子不怕冷似的欢叫着:“下雪了,下雪了!”下雪了,我们的心中当然欢乐。第二节课下课了,雪又下大了,风还没有停,雪花就像一位巧手姑娘剪的,晶莹剔透。洁白的雪随着风儿,打着卷儿向下飘,落在校园的草坪中,花坛里,房顶上,一片洁白无暇。我们再也经不住雪的召唤,匆匆跑下楼去。刚迈出楼道,啊,真美呀!像柳絮,似鹅毛,如清纯的百合花;又像蝴蝶似的翩翩起舞,一眨眼就落到地上;又像仙女散花纷纷扬扬的落入人间。我脸朝天,闭上眼,尽情地享受着……下雪了。

来到楼前,旁边的水杉树上积满了厚厚的白雪。调皮的我俯下身,用舌尖舔了一点雪花。不知怎样,竟有些淡淡的甜味。大概是心里甜吧。下雪了,我的心里当然甜。

真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”来形容,不一会儿,校园就变得粉妆玉砌起来,同学们调皮得推树来淋雪,一个个像小雪人,冻得手都红了,可身上心里都是热的。下雪了,我们的心当然是暖的。

放学了,我们在雪地上留下我们的足迹,脚下的积雪伴随着我们的步伐,发出了“咯吱、咯吱”的响声,孩子们的笑声,组成了一个交响乐团,奏出一曲和谐的音乐。

啊!我爱家乡的冬天,更爱纯洁美丽的'雪,正因为有了它,家乡的冬天才会如此殉丽多彩。

下雪四年级作文 篇3

十月末的北方已经渐冷,今天早晨起床,天阴沉沉的,不一会儿就下起了毛毛细雨,临出门时,雨越下越大,可是,上学没有迟到,其他同学也一样。

第三节下课后,我向窗外看了看,发现空中已经不是急急忙忙往下落的雨点,而是变成了慢慢悠悠地飘落的雪花。我仔细一看,才看清在空中狂舞飞旋的是一个个六角形的雪花。我兴奋起来,因为这是今年的第一场雪。这个时候,也有一些同学看见了,大家喊起来“下雪了,下雪了”顿时,班级开了锅,大家都向窗外看。外面美极了!十月,树木还绿,绿色在与薄薄的白色搭配起来非常飘落,雪花落在树木上,像是给树木披上了薄纱。只看见同学们有的独自欣赏着外面飞舞的蝴蝶;有的同学自言自语;有的拍手称赞。听同学们说下雪预兆来年会丰收,这是今年的第一场雪,农间谚语也证明了这一点比如:“十月小雪雪满天,来年必是丰收年。”

我爱小雪花,更爱冬天。

下雪四年级作文 篇4

童年是一幅画,画里有我们五彩的生活:童年是一首歌,歌里有我们的幸福和快乐;童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬。这次雪休,给我留下了难以磨没的记忆。

一大早,我,妈妈还有弟弟就早早地起床了。我和弟弟趴在窗户上看着外面纷纷扬扬的鹅毛大雪,就对妈妈说:今天会不会雪休啊!正当我们都在猜测的时候,我的班主任老师打电话告诉我今天雪休。我和弟弟知道了这个消息,高兴得一蹦三尺高。妈妈还允许我们到楼下堆雪人,这个消息对我们来说是太兴奋了。

跑出家门的我们,就像被放飞的小鸟,欢呼着,跳跃着。我们把地上的雪都推到一起,成了一个大大的雪山。看着纷纷扬扬的雪飘落到墙上,留下大大小小的小雪球。我突发灵感,和弟弟一起合作,在仓房的墙上用雪写下雪了!这几个字。我负责写,弟弟负责给我运雪。我们俩热火朝天地干了起来。不大儿一会,哇字就新鲜出炉了。看着我们的成果,劲头更足了,尽管是下着雪的天气,我和弟弟仍然冒了一头汗。半个小时的功夫,我们就完成了这项有意义的活动。看着我们的作品,我们的心里比吃了蜜还甜!

让所有的故事在这里流淌,让所有的梦想在这里展翅高飞,童年的快乐从此开始。

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