三年级花的作文

【精选】三年级花的作文七篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的三年级花的作文7篇，欢迎大家分享。

三年级花的作文 篇1

今天下午，我和妈妈在到奶奶家的路上隐隐约约的听到了“砰”的声音。走近一看原来是一位老伯伯在炸爆米花。

他先把糯米放进椭圆的罐子里，然后一边转动罐子，一边往下面放柴火。不久又一声“砰”，香喷喷的爆米花就好了。妈妈和我都被爆米花吸引住了，就问老伯伯：“多少钱炸一锅？需要多少米？”老伯伯说：“五元钱，一斤五两糯米。”妈妈连忙跑进家里拿来糯米。过了一会儿来了两位学生，她们盯着爆米花似乎很想吃，迟迟不肯离去，还有我的邻居蔡阳波哥哥和娄倩倩妹妹也被吸引来了。蔡阳波看了制作过程非常激动，他也从家里拿出糯米。可是娄倩倩妹妹她也想炸爆米花，她妈妈却不同意。这时娄倩倩妹妹露出了羡慕的眼神和失望的表情。最后还是在我妈妈的劝说下她妈妈终于同意了，娄倩倩兴奋地叫喊着，开心地跑着、跳着。

“砰”地一声，我家的爆米花好了，妈妈忙拿出一个大塑料袋来装，并且招呼大家来尝尝滋味，邻居们都吃得津津有味。不久，又听到了一声“砰”，蔡阳波家的爆米花也好了，我跑过去一看，他还在里面加了绿豆面，炸后象一根根小虫子，又好吃又可爱！又一会儿娄倩倩家的也好了。我们大家吃着爆米花，吃出了开心和快乐。看着所有的人脸上都洋溢着开心的笑容，我也乐开了花。

我们在享受现代文明的同时，也感受到传统工艺带给我们的快乐！愿这些传统不要在我们的生活中消失。

三年级花的作文 篇2

一听到烟花这个词，我的眼前就会浮现出五彩斑囊的景象，有的像一朵朵盛开的鲜花，有的像利剑一样的金光冲向天空，有的像一张张笑脸绽开在夜晚的天空。红彤彤、蓝莹莹、金灿灿，一朵朵五颜六色的花，一张张七彩的笑脸，天空一下子变成了大花坛，真是美极了！

今天上课，白老师说要来一个“烟花”秀，这是不可能的，我心里打了好几个问号，白老师哪有烟花呀？就算有烟花，也不能大白天在教师放呀？如果这样，房子不就烧了吗？难道白老师不知道燃放烟花爆竹是有时间规定吗？真是不可思议。

天啊！白老师拿出的放“烟花”的材料竟然是一个桔子和一根蜡烛，真是太奇怪了！蜡烛和桔子能放出烟花，这是真的吗？我不敢相信。我们要看看这个桔子是不是真的，于是我们凑上去闻了闻，确认桔子里没有火药。然后又剥开桔子，让我们都尝了一下，甜甜的桔汁从嘴角流进我的肚子里，啊，真甜啊！我的嘴里弥漫着香美的桔子味。

开始表演了。白老师把蜡烛点燃，放在烛台上。老师手捏了一下桔子皮，星星点点的桔汁喷到了蜡烛上，我们随即大叫一声，怎么回事？天哪！奇迹发生了，火苗突然变大了一下，只听“刺啦”一声，烛火的周围溅起了星星点点的“烟花”，真是太神奇了！同时，我们闻到了芬芳的气味，桔子味顿时弥漫了整个教室，这是为什么呢？

哦，原来桔子皮里有植物油，这种油支持火的燃烧，当我们在捏桔子皮时，油会溅到火上，这样火苗就会在瞬间特别闪亮，就形成了星星点点的小火花四处飞溅的美丽景象。哇，好神奇的“烟花”秀表演。

三年级花的作文 篇3

今天，爸爸开车带我们去郊外兜风。经过一片荷塘，荷叶挨挨挤挤，碧绿碧绿的，像一个个碧玉盘。白荷花在这些大圆盘中冒出来，像亭亭玉立的少女。一阵阵风儿吹来，荷叶在波动像绿色的海洋；荷花在轻轻摇曳像姑娘们在翩翩起舞。

迷人的景色勾住了我们前行的脚步。我多想摘一朵啊！可是又不忍心去伤害它们。荷塘的主人好像猜透了我的心思，热情地为我摘下两朵白荷花，我连声道谢。

回到家，我把荷花插在妈妈心爱的花瓶里，把它放在餐桌上看了又看。妈妈劝我去睡午觉，我只好走进房间去睡了。

一觉醒来，我马上下床，跑到餐厅。咦！两朵白荷花的花瓣怎么全都合拢

了呢？这是怎么回事？难道是白荷花死了吗？我好伤心难过，叫来妈妈看个究竟。妈妈也觉得奇怪，说不出什么原因来，让我再观察观察。

第二天早晨，我起床后来到餐厅，咦？花瓶里的白荷花又盛开了，而且比原来更娇艳了。我越发感觉奇怪，这是什么原因呢？

我又认真地观察了几天，白荷花合拢又盛开，跟原先一样。原来荷花在炎炎夏日里也和我们一样，到了午后容易犯困，喜欢睡午觉呀，真是有趣！

不过真正的原因我要在《十万个为什么》、《小儿百科全书》里去寻找答案。

三年级花的作文 篇4

早晨，我到院子里跑步，一出大门我就闻到一阵清香，我赶紧往花园边跑去。

花园里有几棵桃树。桃花已经开了不少，远远望去一树树的桃花，就想一片片粉红的海洋，我走到桃树下，看见桃花开得密密麻麻的，把树枝遮挡的严严实实的，一朵朵桃花就像一个个粉嘟嘟的小姑娘，正望着你笑呢！

这么多的桃花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵很美，看看那一朵也很美。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花，我穿着粉红的衣裙沐浴在阳光下，不光是我一朵，一树的桃花都沐浴在阳光下。蝴蝶飞过来告诉我清晨花的芳香，蜜蜂飞过来，告诉我清晨采蜜的香甜！

过了一会，我才记起我不是桃花，我是在看桃花呢！

三年级花的作文 篇5

我家有一盆菊花。上面是一朵朵金黄色的花，有的含苞待放，有的蓓蕾初绽，有的迎风怒放。外面的叶子绿绿的，里面有一根根细而长的“柱子”。一阵风吹来，那一股清香迎面扑来，令人感到分外舒畅。

这盆菊花刚买回来时，我喜出望外。仔细一看，菊花里面有黄色的花蕊，一丝丝，多得数不清。我又用心的一嗅，发现了新大陆——这菊花，就像我岁时喝菊花茶里的菊花一样。

听别人说：“菊花秋天才开放。”我想：蓝菊、茶花、?杜鹃、舞女兰、荷花等都在秋天开放。

啊，菊花真美丽！

三年级花的作文 篇6

三月下旬，正是春天与初秋交际的时节，这时，大多数花都已经向世人展现了风采，绽放了漂亮，真正的主角却在这时登场。

嫩黄的花瓣，嫩白的小点儿点缀在娇嫩的花蕊上，三三两两的'嫩茎散散地围在一片片黄花瓣外，将那美妙绝伦的花朵儿藏在自己的身体里，由于它不想让世人看见那花儿的漂亮，花的漂亮只能属于它，只能供它观赏，可是，它错了，大错特错，花儿的漂亮是属于世人的，不仅仅属于它。

你看，那儿黄灿灿的一片，不正是油菜花吗？他们整整齐齐的站成一排，排成一列。哇！多么整齐的队伍啊！若是他们被分离成单枝单枝的，那么，今日的辉煌与漂亮或许就不会呈现在世人面前了吧。他们深知：它们不过是一朵小小的油菜花罢了，但是，他们并不会由于身份的卑微而放弃追求漂亮的权利，他们虽没有牡丹那样华贵，没有郁金香那样的娇巧，更没有玫瑰的雍容，但是，只要他们合为一体，哪一大片的金黄地毯不就无人能织了吗？

三年级花的作文 篇7

现在虽然是冬天，天气非常寒冷，但森林超市里热闹得很。大家都在议论纷纷，因为玩具店老板梅花鹿的桌上出现了一朵神秘的玫瑰花。

瞧!梅花鹿老板拿起桌上的玫瑰花，左看看右望望，一脸疑惑：既然玫瑰花代表爱情，那一定是有人爱上了我，到底是谁爱上我呢？

他想着想着，忽然一跺脚，“肯定是老虎送我的玫瑰花，因为他昨天牙疼的时候，我快速跑去找医生，后来医生帮他治好了牙疼，老虎可感激我呢！”于是他飞快奔到老虎家，大声嚷嚷：“谢谢你送给我的玫瑰花。”老虎急忙摆手解释到：“我没有送过，玫瑰花不是我送的。”梅花鹿只好失望地走了。

这次他来到了绿树大酒店找厨师棕熊。因为前几天棕熊师傅的盐找不到，原来是忘记买了，后来是梅花鹿帮他买的盐。梅花鹿问：“是你送我的玫瑰花吗？”棕熊瞧了瞧玫瑰花，摇摇头：“哦！我非常喜欢你，但我没有给你送玫瑰花。”梅花鹿听罢，垂下了头，无奈地走了。

他来到松树下，猛然想起：会不会是小松鼠爱上我呢？就在前几天，小松鼠家的暖气坏了，他急中生智，用最快的速度拨打电话叫机械师来修，后来小松鼠家的暖气终于修好，小松鼠也一直对梅花鹿心存感激。于是梅花鹿一口气跑到小松鼠家，气喘吁吁地道：“小松鼠，谢谢你送给我的玫瑰花。小松鼠满脸不可思议答：“我没有给你玫瑰花。” 泄了气的梅花鹿一屁股摊坐在地上。

许久后，梅花鹿继续往前走，走着走着迎面遇见了啄木鸟。梅花鹿还没开口，啄木鸟倒是先开口： “亲爱的梅花鹿，我送给你的玫瑰花看见了吗？”梅花鹿大吃一惊“是你送给我的玫瑰花？”啄木鸟急忙说：“国王命令我来送花，他想和你在一起！”

原来梅花鹿的善良、勤劳、乐于助人都被国王铭记于心，国王对梅花鹿渐渐地产生了爱慕之情，从此梅花鹿和国王幸福地生活在一起！