写人记事作文

【必备】写人记事作文合集十篇

在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的写人记事作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

写人记事作文 篇1

上小学前，我最喜欢冬天，晚上,我就躲在暖暖的被窝里，听妈妈津津有味地讲童话故事。我是在童话故事中长大。

上小学，妈妈给我讲故事范围更广，其中外婆的故事我印象深刻。妈妈说：“那时候，外婆家生活非常困难，一家七八人住在低矮的平房，每到下雨天，外面下大雨，里面下小雨。外婆出生在三年困难时期，那时粮食奇缺，都吃不饱，一年都没见过肉。”

说到这里妈妈眼眶红了：“因为家庭生活艰难，外婆到了该上学的年龄却上不了学，十岁就去学刺绣帮忙养家。外婆早出晚归，不辞辛苦学习刺绣，手不知被刺破多少。”讲到这里，妈妈哽咽了，眼眶中掉下东西，潮湿地划过我的脸颊，我稚嫩的皮肤上有一道优美的弧线。

我抽出纸巾递给妈妈，妈妈擦去了泪珠，深吸了口气：“睡吧，明天再讲。”我满怀期待进入梦乡。

第二天晚上，我迫不及待催促妈妈往下讲，妈妈说：“外婆就这样刺绣了一辈子。”妈妈沉思一会说：“我和你外婆的命运就完全不一样了，我出生在改革开放初期，你外公有远见，改革开放初期就‘下海’，很快的就有‘第一桶金’，加上我是独生子女，我的童年是衣食无忧，每天上学、回家，从小学到大学一路欢歌。”说到这，妈妈脸上绽放出灿烂的笑容，我在妈妈甜蜜的笑声中进入梦乡。

第三天晚上，妈妈搂着我娓娓道来：“改革开放将近四十年，我们家早已过上富足的生活，家住小洋楼，家电设施齐全;吃穿讲究，既营养又健康;出门有豪车，足迹踏遍祖国大好河山。”妈妈一脸的陶醉，我赶紧抢着说：“我们老师说过，我们中国可厉害了，太空有飞船，贵州有‘天眼’，港珠澳有大桥，深海有潜艇，航天有C919。”我一口气说了这么多，妈妈兴奋极了，说：“我宝贝好厉害，知道这么多。”我说：“那是哦。”

夜已深，我和妈妈进入梦乡，梦里外婆、妈妈和我一起乘着飞船飞翔在茫茫在太空

写人记事作文 篇2

走在大街上，风吹过微微湿润的脸颊。明明是走在宽敞的马路上，却有一种被挤压窒息的错觉。回想起两小时前的闹剧，才发现自己无聊的冲动是那么的可笑。

“一个拥抱太短/一念记忆太暖/撕裂身体的痛感/临近死亡的快感??”安静的午后，跟着手机里所播放的不知名的音乐轻哼，望着手中即将完成的画稿，嘴角弯起了一个优美的弧度。

“可爱的姐姐啊！我来找你玩了哦！”还没从自己的幻想里回过神来，就发现自己那不懂事的妹妹已经冲了进来。她从我手中抽出画稿，“这个是那个女的啊？头发真么短还穿旗袍，真难看！我来帮姐姐改一下啊！”不经过我的同意，她就擅自改了起来。

“啊——”我不禁尖叫起来：干净利落的银白色短发被改成了艳俗的七彩色，原来如鬼魅般的墨绿狭长双瞳被改成了大大的绯色美瞳。

“小A啊??我似乎没说过这个人是女的吧？而且那好像是叫唐装而不叫旗袍呢??最重要的是，我不是告诉过你吗，没经过我的同意不许动我的画纸！”我尽量抑制住自己的怒气，扯出一个比哭还难看的笑容，“所以，现在，从我的房间里滚出去！”拉开门把手，把妹妹推出房门，三，二，一，“砰！”门被我用力摔上。

不过一会儿，门外便传来一阵惊天动地的哭声“呜呜??姐姐??姐姐她不让我玩??呜呜??”在房间的我用力捂住双耳，眼泪也不争气地从脸上不断滑落，打湿了面前的画稿“哈??哈哈哈??明明这幅画用了我一星期的时间呐??呵呵??没有用了??都没有用了！”

过了一会，就听见几个人上楼梯的声音，父亲不断地敲着我的房门“你出来！小A是不是你弄哭的？”“呵呵，父亲大人你这不是废话吗？当然是我欺负她所以她才哭的啊，真是的呐~啊~作为姐姐的我真不应该呐，这么大了还小心眼跟妹妹过不去，真是的！所以现在嘛??就让我去外面好好的反省一下下吧！对了对了，晚饭就不用帮我准备了哦~”我轻笑着以最快的速度逃开，泪腺不断分泌出来的透明液体从我的脸上滑落。我骑着自行车飞奔在公路上，呼呼的风声夹杂着司机与路人的咒骂声。手机不断地响着那欢快的铃声让我感到烦躁，一气之下便把手机上的红色按钮按住，在手机频幕上显示“关机”时，心情才稍稍缓和了些。

大概出来了两个小时后，我在学生街漫无目的的走着，这时，我看见远处一个看似十分焦急地寻找着什么的身影，那是父亲！刚想逃开，却被父亲发现。他疯了似地朝我跑来，紧紧地抱住我“笨蛋！不就是被我骂了几句吗？就受不了了？唉??反正??你没事就好??”说完，我并没有得到想象中那突如其来的一巴掌，得到的，就只有父亲的眼泪与一句不断重复着的“没事就好”。那一刻，我潸然泪下。

那次之后，无论是少年轻狂的叛逆，还是还是无法抑制的愤怒，都与那天父亲的眼泪一起悄然无声地消失了。

写人记事作文 篇3

我最喜欢的小动物是小兔子，可是我家没有买兔子，还好，我的姐姐家有一只小兔子，我每周去看一次兔子，机会可真难得啊！

那只小兔子全身几乎都是白色的，耳朵又尖又长，它的眼睛是红色，眼睛周围的毛是黑色的，可能是龟兔赛跑时因为输了，回家不停的练习，练出黑眼圈了。它的小嘴巴旁边还有几根又细又长胡子，可爱极了！

有一天，我来到姐姐家，小兔子可有了自知之明，马上就跑到了我的`身边来。

写人记事作文 篇4

她是一个7个月的小坏蛋，她的脸和全身都胖乎乎的，眼睛大大的，鼻子有一点直，特别是她的眼睫毛，长长的，真漂亮！她的眼皮特奇怪，一个双，一个内双，真好玩！她是谁呢？她就是我的妹妹—焦奕欣。妹妹既调皮又可爱！来，让我给你讲讲吧！——那是一个阳光明媚的下午，焦奕欣似乎很高兴，手里拿着妈妈新买的“小马玩具”挥呀挥，把手和玩具蹭到脸上，左眼半闭着小嘴撅着，真可爱！突然，咚的一声！把我吓坏了！我好半天才回过神来，是什么呀？

我用疑惑的目光搜寻着。哦！真相大白了！原来是妹妹把它的“小马玩具”甩到地上了，看到她还在笑呢！看她笑的样子啊，眼睛变小了许多，鼻子更直了。她笑得时候我也笑了，因为她笑得时候会发出狗吐出舌头、散发热气的声音。这个小坏蛋！妈妈给她捡起来，过了一会又是咚的一声！“小马玩具”又被甩到地上了，我又去给她捡起来。又过了一会，还是咚的一声，“小马玩具”再次被甩到地上了，奶奶又给她捡起来，她真调皮，我翻了一个白眼，表示对她的不满，为什么不满呢？因为我当时正在看书，我心想：焦奕欣，这是你自创的“间隔三大炮”吗？既调皮又可爱，既“讨厌”又乖巧的焦奕欣啊！希望你能快点长大，将来能孝顺妈妈，报恩祖国！

写人记事作文 篇5

有时候，我常常趴在桌子上静想，我如果可以变胆大点该多好？那样，就可以不用半夜提心吊胆地上厕所了，那样，走夜路时就不用担心被鬼盯上了。突然，我想出一个周密的计划。

第一法，晚上自己看鬼片。我打开了鬼片的软件，提心吊胆地看了起来。看着，看着，我渐渐发现鬼片并不像爸爸说的那么恐怖。突然，我的门悄悄地开了，窗子外面的阵阵凉风吹进来，我顿时毛骨悚然，鸡皮疙瘩紧急集合了。凉风一沾我的皮肤，我就混身不自在，我打了几个激灵，心想：不会真的发生了鬼吹灯吧！想着想着，灯突然灭了，我大叫了一声，跳上床用被子把头盖上，浑身打哆嗦。我突然又听到了一串脚步声，我的小心脏在我的体内“咚咚”直跳。“我不会真死在我的屋里吧！不行，奶奶说过，你怕鬼，鬼吓你；你吓鬼，鬼怕你！”我忍不住叫了一声：“别过来，小心我打你！”“你在干嘛？”我听到这个声音后，一直不敢睁眼。我又觉得这声音怎么这么熟悉呢？我睁开眼一看，“呀，是你！”妈妈正端着一根蜡烛看着我，她接着说：“我说你半夜不睡觉，还演英雄，夜猫子啊！”妈妈出去了，我又想：我咋就那么胆小呢？既然第一招走不通，那就别怪我出杀手锏了！

踏皮铁鞋无觅处，得来全不费工夫！我本来想自己创造机会的，谁知老天给了我一个走夜路的机会。

一路上，我哼着小调，迈着大步向前走。我的第六感告诉我，有人跟踪我。我的步子开始迈大，我感觉那个东西离我越来越近，我开始跑起来，那个东西竟然也跟着跑起来了。远处，我看见了灯光，回头一看，是我家小狗——球球。球球啊，你把你主人吓死了，谁喂你饭啊？

唉，如果我能变得胆大点就好了！

写人记事作文 篇6

人生就好似茫茫银河中的一颗星，又仿佛汪洋大海里的一滴水。有的星光彩过目，有的黯淡无光;有的水广为人知，有的默默无闻。决定这一切的只是你是否照亮一片天地，引得路人到处闯南逛北，是否滋润一方闰土，救活禾苗长成苍天大树，是否奉献他人永世，帮助别人度过生死考验。一位无私支教贫困山区七年的女教师孙丽娜，将永远活在人们的记忆中。

孙丽娜原本是一名北京的高级教师，工作稳定，收入较多，生活富足。但她退休后的一个决定，让原本平凡的一生变得注定不平凡。

原来孙丽娜和丈夫朱敏才得知乡村教师资源贫乏，不顾家人发对，毫不犹豫地决定放弃原本安逸自在的生活，毅然奔赴山区义务支教，一起就是八个春秋。

乡村生活十分艰苦，整天面临买菜难，喝水难城里人想也没想过的三个问题。更让人难以忍受的是，因为没有多余的房间，夫妇俩只能凑合住在离男厕所只有一墙之隔的一间又小又破的小茅屋内。屋内整日脏水满地，臭气熏天。孙丽娜晚上只有带着口罩才能勉强入睡。白天孙丽娜起早贪黑，汗流浃背，口干舌燥;晚上还难以进入梦乡。仅管如此，孙丽娜没有一句怨言，没有要过一分报酬。省里给她的10万元奖金，她也全部捐给了学校，为学校见了一间电脑房。

读了这个感人肺腑的故事，我的心里久久不能平静。孙丽娜完全可以在大北京与丈夫安度晚年，享受天伦之乐。为什么要去山区义务支教8年呢?正如感动中国颂奖词中说的：信念比生命更重要的的一代。正是孙丽娜那颗“给每一个孩子打开一扇通向世界的窗”的爱心和那种知难而进，锲而不舍的信念成就了她那可歌可泣的感人事迹。让我们也像孙丽娜那样，用一种不可动摇的信念吗，去迎接生活中的新挑战。

写人记事作文 篇7

学习目标

1.写文章要做到条理清楚,才能文脉贯通。

2.善于设置线索,使文章一线贯通。

3.提炼生活,发现生活中美丽的人和事。

●重点:从有效的材料中发现能一线贯通其中的线索。

预习导学

1.什么是线索?

线索是以某个事物将文章的材料组织和串联起来,并贯串于全文始终的一种写作技法。

2.线索有什么作用?

它能把文章所表达的思想内容贯串起来,组成一个有机的整体。正如“做衣服,先要裁剪布料,然后用线把一块块布料缝制起来。没有线,缝不成衣服。”

3.安排线索应注意什么问题?

第一,线索必须和所写的内容紧密相关,必须有利于记叙情节的展开,必须有助于表达文章的中心意思;第二,线索一经确定,就要用它组织好所要表达的内容;

第三,线索的安排还要做到首尾呼应,使全文上下贯通,结构严谨。

合作探究

问题一:在学校、家庭、社会生活中、你一定有许多熟悉的人和事,选择其中的一件事(或一个人)来写,做到条理清楚,文脉贯通。题目自拟,文章不少于500字。

梦

我知道我在做梦,因为人是不会飞的,而我正在天上飘着。

我知道我在做梦,因为天使是不存在的,而我身边有一位头戴光环,背插翅膀的女孩。

我知道我在做梦,因为那个女孩告诉我她就叫梦。

梦拉着我的手,穿过一座又一座城市,越过一座又一座高山……我看到一片树林里有个村庄,里面住的庄户,有的富得往外冒油,有的穷得往下滴血,有一大半的村民靠要饭过活。梦给了我一片羽毛,让我许个有意义的愿望,我思考再三,抚摸着那片羽毛说:“给每位穷人100元钱吧!”我的愿望一会儿就实现了。

我又看得到一只狼在追逐一只可爱的小鹿。梦又给我一片羽毛并允许我许个愿望,我又把小鹿给救下,并不许狼吃鹿。

我又看到了在大片的森林中有一棵小树,阳光被大树遮盖完了,小树快要枯黄死了。梦给了我一片羽毛,我把小树移在到广阔的田野上了……

我们已围绕地球转了一圈,来到我们刚起步的地方。梦对我说,你可以看看你的愿望实现了没有。我抬眼就看到了那个村庄,可是一切都没有变化,富人还是富得流油,穷人还穷得滴血。我愕然了。梦对我说,如果你当初给那些穷人一把斧头,让他们去劳动谋生,或许情况就两样了。

飞着飞着,我看到了那树林边到处是被饿死的狼,被啃光皮的树和几只苟延残喘快病死的鹿。梦又对我说,你不该干涉自然界的生态平衡:狼吃不了鹿被饿死了,鹿因为没有狼而发疯的繁殖,把树皮都啃光了。

最后,我见到了那棵被我移在到广阔田野上的小树,我以为它已长成参天大树了,可是在我眼前出现的仅是一棵能被人砍下当柴烧的老树。梦对我说,有竞争才会有生命力,那棵小树那时虽然被大树遮蔽一时不能很好的成长,因为有竞争它自然会不断地吸取养分,顽强地生长。你把它移到旷野之上,没有了竞争,它也失去了生长的愿望啊!

我不住地点头称是,后悔不迭。我想再向梦要一根羽毛,梦说:“给你”,我心花怒放地抓过来,使劲地吹着,不断地许愿。可是,那羽毛却没了那神奇的魔力。我急得使劲地揉搓着羽毛,却发现两手紧紧攥着是自己的一绺头发。

写人记事作文 篇8

今天，我们迎来了盼望已久的拔河比赛。

星期二下午，我们四年级全体师生来到了体育公园，参加拔河比赛。走进体育公园，只见四周翠绿的操场正中有一根又粗又长的麻绳，麻绳正中有一个红色的小结，看着这根沉甸甸的麻绳，我们的心里仿佛有“十五个吊桶打水—七上八下”。

第一局开始了，裁判员一声哨响，我们的脚叉开着，左脚在前，右脚在后，用脚顶住地面，使出全力往后拔。不一会儿，豆大的汗珠从我们的额头上落下来，我们大叫着给自己鼓劲。手拔的又酸有疼，可是因为地面太滑，我们输了。同学们个个垂头丧气，老师说不要急，后面还有两局呢，我们一定会赢的！听了老师的话，我们又鼓起勇气投入下一场战斗。

裁判员让我们交换场地，我们使出吃奶的劲儿，咬紧牙关，用力往后拔。对方也不甘示弱，绳子一会儿偏向我们一点，一会儿又偏向他们班一点儿。我们的心里紧张极了，像有一只兔子在“砰砰”的跳。老师在一旁给我们加油助威，那紧张劲儿恨不得上来拉我们一把。啦啦队的加油声此起彼伏，响彻整个体育公园上空。我们心往一处想，劲往一处使，我们40人的力量都凝聚在这一根绳子上。不负重望，最终我们赢了！同学们欣喜若狂，手蹈足舞，老师的脸上也露出了甜甜的微笑。而对方的骄傲劲儿一下子抛到了九霄云外。

第三局开始了，我们奋力拼搏，可能是因为对方的力气实在太大了，所以我们最终输了。

虽然我们输了，但是这场拔河比赛将永远留在我们的记忆里。

写人记事作文 篇9

起床了，起床了，太阳晒屁屁了。我轻拍着弟弟的小屁股说。睡醒了吗？小坏蛋。弟弟边笑边点头。我拿了一个小汽车放在弟弟面前说：要这个吗？弟弟笑着说：谢谢姐姐，给我吧。弟弟一骨碌爬起来，满脸都是开心的笑。

开饭了，弟弟快过来，这儿有你最爱吃的红烧肉。我边说边收拾着碗筷。弟弟飞快地跑过来，坐在饭桌前。我去倒杯水的功夫，碗里便堆满了菜，我笑着说：真乖，谢谢弟弟。弟弟也不说话，看这我狡猾地笑了。原来，他把自己不爱吃的菜都夹给了我，我假装生气地说：真是个小坏蛋。

给我大汽车。弟弟抓着玩具汽车对我喊到。我说：这个玩具是我的！不是你的，你的在哪边。弟弟坚持着说到：是我的，不是你的！弟弟一看抢不过我，便坐在地上哭起来。唉，好吧，好吧，谁让我是姐姐呢，好弟弟，别哭了，姐姐给你就是了。我说道。我把汽车递给弟弟，弟弟接过汽车抱在怀里笑了起来。看着他笑开花的脸上还挂着泪水，真是又好气又好笑。

这就是我既调皮又可爱的弟弟。

写人记事作文 篇10

听说我这学期要换新老师了，这可是件大事呢！同学们说新老师还是位名师呢，我兴奋不已，早就想目睹一下名师的风采。

随着清脆的铃声，新老师终于来了。只见她相貌平平，扎着短发，皮肤稍微有点黑。

老师面带微笑走上讲台，啊！老师的笑多么灿烂，多么迷人啊！老师清了清嗓子说：“我姓金，你们数学老师姓黄，我们俩可是黄金搭档。”这一句话逗得我们全班同学都哈哈大笑。金老师那么幽默，使我一下子就喜欢上了她，更喜欢听她上的语文课。

金老师出口成章，妙语连珠。金老师读书的声音很优美，娓娓动听。你听：“老师，这一切也许您已经忘了，因为您为学生做得太多太多……”金老师声情并茂的朗读把我们带入到书中的情景中去。听着听着，陶醉在其中。不管什么时候，金老师的脸上都挂着灿烂的笑容，犹如一朵盛开的菊花，加上她优美的朗读，让我们觉得听金老师的课真是一种

金老师也是严厉的。那天下午，老师的脸上没有了往日熟悉的笑容，而是阴沉沉地走进教室，我预感到老师生气了。果然不出我所料，同学们一个二个接二连三被叫上台。原因是字迹潦草，抄阅的次数少。弄得我们担心吊胆，生怕被叫到。老师虎着脸，大声地训斥着我们，让我们对老师增添了几分敬畏感。

这几天，在课余课后，我们都说新来的金老师真好。