初一写人作文

【实用】初一写人作文三篇

在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的初一写人作文4篇，欢迎大家分享。

初一写人作文 篇1

我有两个小妹妹，他们跟别的小孩不一样，因为他们是名副其实的混血儿。

两个小妹妹的性格截然不同，大的美丽可爱，美中不足的是她的脾气太“牛”，和小妹妹的温柔体贴比起来，让人着实受不了。而小妹妹呢，虽然那么会体贴人，但就是胆子太小，最怕见陌生人。这和她姐姐那“天不怕，地不怕”的作风比起来，真实相差甚远。他们的共同点不言而喻，那就是“美”。大妹妹是那种标准美女，一双大眼睛“镶”在了胖乎乎的脸上，仿佛仙女下凡。而小妹妹属于小巧玲珑派，含蓄的笑容，明亮的大眼睛，让人一见就不能忘记。

她们之间非常团结。小妹妹爱哭，当小妹妹哭了的时候，大妹妹就去哄她。有一次，大妹妹发烧了，平时爱说爱笑的小妹妹也不出声了，默默的守在姐姐的身边，看见姐姐蹬被子了，她就上前去给姐姐把被子盖好，生怕把姐姐冻着。小妹妹在中国也养成了许多好习惯。比如;早睡早起。这可难为了我这个爱睡懒觉的人。每天早晨，两个小妹妹总比我起床早，她们准会拽我的头发，一个抠我的鼻子，直到我醒了为止。

现在，小妹妹回国了，再也没有人叫我早起了，不过她们走之前送我的水晶小鸡，一直放在我的床头，陪我一起长大。我一见到小鸡就会想起我与小妹妹之间的点点滴滴。

对了，还没告诉大家这两个小可爱的名字，大的叫马钰琪，小的叫马钰婷，相信大家会喜欢她们的。

初一写人作文 篇2

我有一个爱唠叨的妈妈。那没完没了的唠叨倾注了妈妈对我无尽的关爱。

“鹏宇，今天气温降低了，记住加衣服！”“抓紧时间，7：40了！”听，妈妈又唠叨了。

“知道了，知道了！”我有些不耐烦了，随手抓了一件衣服，背上书包向学校跑去。我刚进教室，铃声就响了。幸好有妈妈的督促，不然我就迟到了。不过衣服白带了，我一点也不觉得冷。

丁零零……终于下课了。我走出教室，正想看看远处，缓解眼睛的疲劳。“哈欠……”我突然感觉一阵寒意。紧接着，我打了一个寒战。我急忙走回教室，穿上早上带的衣服，感觉暖和多了。幸好有妈妈的再三叮嘱，不然本来身体就差的我今天又会感冒了。刹时，我的心头涌出一股暖流。“妈妈，儿子错了，对于你不厌其烦的唠叨，我还不理解……”我在内心暗暗地自责。

放学后，我一放下书包就做作业。“鹏宇，你看这一个笔画没写正，把它擦了重写。”妈妈一边说一边用手指给我看，“还有，‘太阳’的‘太’字少了一点。”我点点头，立即改正。“这就对了，向这样工整地写字就美观多了。”我又微笑着点点头。“记住，做任何事情都要耐心和细心。”

渐渐地，我对妈妈的唠叨有了新的'理解。我不再厌烦，不再反感，反而把它当作我每天必听的世界上最美妙的“提醒乐”、“教导曲”。

每天，我都这样默默地聆听着妈妈一句又一句唠叨。因为这些唠叨是提醒，是教导，是对我无尽的关爱。虽然这些语言太平凡不过了，但我觉得是我一生的财富。因为有了妈妈的唠叨才有了我健康的身体和良好的学习和生活习惯。它们将让我终生受益。

初一写人作文 篇3

刚入初中，约摸算来，遇见了十三位新老师，各有各的特点，其中，我印象最深的，就是班主任蔡老师。

蔡老师长相并不突出——胖胖的，不算高的个子，方方正正的脸，看起来憨憨的。

蔡老师最大的特点就是幽默，一些不经意的话语常常逗得我们哈哈大笑。例如一次课间，一位同学拿出一块月饼，掰成两块儿，这时蔡老师正好经过，问“你是看见我饿了，特地给我留了一块吗?”那同学指了指边上的同学，说：“不，我是给他的。”蔡老师听了，一副失望的表情，说：“你血淋淋的话语已经深深地打击了我的内心。”说罢，大家都忍不住笑了起来。

蔡老师还十分关心同学。一天，下课了，我有些疲倦，便趴在桌上发呆。这时，蔡老师走进教室，说：“汪肖宇，你出来一下。”我愣了一下，心里满是忐忑不安：是不是我的作业没做呀?怎么办?老师会不会骂我呀?我急得像热锅上的蚂蚁。就这样，我走出了教室。走廊上，老师问我：“你今天下午情绪有点儿低落呀，怎么了?跟老师说说。”一瞬间，我心中仿佛洋溢起一股暖流，忙说“我没事，就是有些累了。”蔡老师就说“那你得多休息啊。”接着便让我回去了。

现在想起这件事，我仍觉得感动——蔡老师的观察力是多么敏锐啊，他是多么关心我们啊!

老师，是春日的薄雾，滋润我的心灵;老师，是夏日的细雨，抚平我的烦躁;老师，是秋天的清风，吹散我的迷茫;老师，是冬天的艳阳，温暖我的人生。

在今天教师节之际，我祝愿全天下所有的老师节日快乐!身体健康!工作顺利!