写人优秀作文

有关写人优秀作文合集十篇

在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的写人优秀作文10篇，希望对大家有所帮助。

写人优秀作文 篇1

我叫杨芊慧，今年9岁，身高140厘米，不胖也不瘦。我是252班的一名普通的女孩子，不胆小，而且是班上的女汉子。

镜子说：“芊慧有一双炯炯有神的大眼睛，下面镶嵌着一张爱说个不停的眼睛，胖胖的小脸，旁边有一双“千里耳”似的耳朵，能听到同、学们的秘密。

桌子说：“芊慧有点不爱干净，妈妈刚收拾完的桌子，一张废纸砰的一下，桌子上又有一个小垃圾了。

我的爱好有许多，比如：舞蹈，美术，声乐，播音主持…虽然妈妈没有给我报名声乐，但是我们每天到一个伴奏，我都会不知不觉的哼起来，唱起来。舞蹈我学了三年了，现在考六级，每天晚上妈妈给我听歌，我也跟着旋律优美的跳起来。

我有点贪吃，妈妈给哥哥买的零食也全被我吃了个精光，晚上吃饭我看见了爱吃的佳肴，眼睛眨也不眨，嘴巴张开，打的能吃下一个大鸭蛋一张常常的口水，如庐山瀑布，真是“飞流直下三千尺，疑是口水落九天。”

这就是我，你喜欢吗？想和我做朋友吗？那还等什么，快点来吧。

写人优秀作文 篇2

说起我最熟悉的人，那非张旭莫属了，我和他每天都一起到飞马广场上玩。

他长得瘦瘦的、矮矮的，眼睛很小，笑起来眯成一条缝。他哪里都好，就是做事总是三心二意。

有一次，我们俩一起打羽毛球，打着打着他就不想打了，于是就对我说：“咱们玩陀螺吧？”哈哈，他果然做事不够专心。我说：“再打一会儿吧，我还没打够呢！”

他心里想：我是男子汉大丈夫一定要坚持住。于是就说：“好吧，我再和你打一会儿，但你要答应我，一会和我玩陀螺。”

接下来，我和张旭玩起了陀螺，可谁知不一会，他看见几位小伙伴在溜冰，头脑一热，扔下陀螺，就朝家里飞奔，一边跑，一边对我大喊：“我回家去取我的旱冰鞋！”

哎，这就是做事三心二意的张旭，你们说他像不像《小猫钓鱼》里的小猫？

写人优秀作文 篇3

寒假，我像以前一样去补习。一路上，寒风呼啸，我不禁打起了寒战，本能地收紧衣襟，顶着狂风向目的地走去。

“what do you have……”我很快加入了大家学习的行列，耳畔传来的是老师甜美的讲课声，纵身于 ，全然不知时间在飞速流逝。不知不觉中，一个充满意义的上午飞逝而去，我正准备带着一肚子的知识回家，这是韩老师却说：“张雯留下补课，其余的同学可以走了。”怎么回事呢？都是冬天惹的祸，害得我感冒，其中就有一节英语课没有听着。唉！没办法，我只好眼巴巴地看着同学们回到温暖的家中，而我只能继续坐在凳子上补课。

“what’s he like？He’……”我跟着老师一句一句地学，可是，意外发生了。

“Is she……呀！张雯，你流鼻血了！”韩老师尖叫道，我一摸，满手鲜血。正不知所措，老师从包里翻出纸巾堵住我的鼻孔，又让我仰着头拉我到水池边。

老师轻轻地向我脑门上拍水，然后小心翼翼地清洗我脸上的血痂，洗好后又用毛巾擦掉我身上的水，最后又耐心地观察了我半天，直到不再流血后才放心的把我送走了。那是我脸上冰冰的，手上也冰冰的，但心里却暖暖的。一股热热的暖流在我心中回荡，本来很困倦的我，此时却异常精神。

那天放学回家的路上，我感觉天格外蓝，云格外白，阳光格外灿烂，就连那寒风也变得温柔起来，好似春天光临人间。此时我心里有说不出的快乐，因为我体会到了最无私尚的师爱，它像一首暖暖的哥，在我心中唱呀唱呀，却永远也唱不完。

写人优秀作文 篇4

小小的脸庞，小小的嘴，小小的鼻头，小小的手，小小的他，把我的心暖得不像话。

他是哥哥家的小朋友，我姨的孙子，长的像极了哥哥。他有一双漂亮的桃花眼，长长的睫毛让人羡慕，白皙的皮肤在太阳下像透明一般，见了他一面就一发不可收拾地喜欢上了他。他经常跟着奶奶生活，父母在外地挣钱很长时间才见一面，就这样我忍不住地想去陪陪他。

我每个周末都去找他。因为之前他和我不熟，每次去找他，他都腼腆的像个小女孩，还会脸红，还会害羞地把头放在他奶奶的肩膀上，用胖嘟嘟的小手捂住脸。他越是这样，我就越忍不住喜欢他，就越想逗他，我要抱他，他不让，脸上挂着笑容，还不停的闪躲。我把他抱过来，他把头埋在我肩膀处，不好意思看我，别提多可爱了。

听姨说，他记忆力特别强，不管什么话，给他说几遍他就记住了，而且很长时间都不忘。姨教他说自己的名字、爸爸的名字、妈妈的名字、爷爷奶奶的名字，还有自己多大了，是哪里的。我试着问了他，他含糊不清的说：“叫熙，辛店的，2岁半。”年纪还小说出来的话还不清楚，一边玩弄着一边说，有时还会把手指放在嘴里，露出洁白的小牙和甜甜的笑容。

他特别喜欢猫和娃娃，他称比他大点的小朋友是娃娃。他邻居家养了一只大花猫，还有几只小花猫。他看见猫就特别兴奋，一手拉着我，一手指着猫说：“喵，别跑。”猫就被他吓跑了，他微微嘟起嘴委屈地说：“喵，走了，不给玩。”我笑着说：“猫回家了，一会它就回来给你玩了。”到底是小朋友，天真可爱，说什么信什么。我带他去买糖，看见一个六七岁的小朋友在街上自己走。刚买完东西，他冲人家走过去。我也不知道要干嘛，就在后面跟着他。他把我给他买的糖握在手里，冲娃娃伸过去，意思是给糖吃。我不由得笑了，这是借花献佛吗?娃娃先一脸惊讶，后一脸懵圈地看着他。娃娃很高冷，没有接，他就硬塞给人家。娃娃只好无奈地说：“我不吃，你吃吧。”他还是不收回手来，小娃娃只好拿了他手中的糖，往家跑去。

小小年纪特别懂事，懂得爱干净，懂得帮奶奶忙，有时是越帮越忙，但他有那个心思就挺让人感动了。他奶奶扫地他就抢笤帚，不给他就不干，总之抢到手就算完;奶奶给他洗衣服，他就帮奶奶撒洗衣粉，有时也会学洗衣服的样子;他奶奶擦桌子，他也去抢，他奶奶只好准备两个抹布，奶奶擦高处，他就擦低处，时常擦着擦着桌子就改擦地板了。

他可爱中带着调皮。我让他喊弟弟“叔叔”他其实会说清，但他就不说，非得说：“猪猪。”我让他喊我姑姑，他偏说“嘟嘟。”他喝水不说喝水，他说“嗯哼”。大人一听嗯哼，就知道要喝水。我当时知道这个词的时候不由得笑。

他是我的小幸运，总能让我眉开眼笑，总能带给我很多惊喜。我在他面前总是没有脾气，总是很平静，很幸福，很温暖。

写人优秀作文 篇5

小鸟为蓝天歌唱；鱼儿为河水歌唱；牛儿为田野歌唱……，这些动人的音符像波涛一样涌入我的心田，我也想为亲爱的妈妈唱首歌。　　

我的妈妈虽然出生在东北，却长得很清秀，性格也非常和蔼可亲呢！在妈妈的眼里，我是一个永远也长不大的小孩子。记得前一段时间，很多地方遭遇了罕见的雾霾天气。随着空气质量的变化，很多人在这场生态灾难中感到身体不适，我也没能逃过这一劫得了重感冒，感觉浑身上下酸疼无力，清鼻涕直流。这可急坏了视我如“珍宝”的妈妈，她急匆匆地从单位往回赶，到家以后立马跑到阳台上拿出了我小时候用过的澡盆，接了满满的一盆水让我泡在里面，水温温的暖和极了！妈妈一会儿搓搓我的'小脚丫儿，一会儿擦擦我的后背，而我只管懒洋洋地躺在澡盆里享受着这份温暖。只要水温降低一丁点儿，妈妈就立刻换上热水，一盆接一盆。在寒冷的天气里，只见妈妈的额头上渗出了一滴滴汗珠，而我身上的汗珠却在瞬间溶化在了温暖的水里，后背像泥鳅一样又光滑又舒服，毛孔也都舒展开了，不舒服的感觉也随着妈妈的汗水慢慢地消失了。　　

泡完澡以后，和妈妈躺在温暖的被窝儿里聊起了天。偶然间发现妈妈的鬓角处长出了几根白发，用手轻轻的拨开妈妈的头发，我的心仿佛揪了起来，没想到妈妈这么年经，白头发竟然如此之多。我让妈妈轻轻地躺在了我的腿上，为妈妈拔下一根根白发。这儿一根，那儿一根，这一根根白发无一根不浓缩着妈妈的爱，无一根不蕴涵着母爱的伟大。　　

妈妈对我的爱，就像那一根根白发数也数不清啊！顿时，我的眼眶里充满了感激的泪水，不由得在心里轻轻地哼起了那首母爱的颂歌《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

写人优秀作文 篇6

走在平坦的小道上，抬起头，昂着胸，未曾刻意注视脚下的一切，周遭的空气中弥漫着熟悉的青草香。蓦地发觉，学会低头，会发现不一样的世界。

低头是一种风度，不可缺少勇气，低头需要的是博大胸怀。生活中需要我们去低头，去虚心请教他人。说到低头，不由得使我想起了富兰克林的故事。富兰克林被称为美国之父，在谈起成功之道时，他说这一切源于一次拜访。在他年轻的时候，一位老前辈请他到一座低矮的小茅屋中见面。富兰克林来了，他挺起胸膛，大步流星，一进门，“砰”的一声，额头重重地撞在门框上，顿时肿了起来，疼得他哭笑不得。老前辈看到他这副样子，笑了笑说：“很疼吧！可这是你今天最大的收获。一个人要想洞察世事，练达人情，就必须时刻记住低头。”富兰克林把这次拜访当成一次悟道，他牢牢记住了老前辈的教导，把谦虚列为他一生的生活准则。俗话说：虚心使人进步，骄傲使人落后。我们知道的、了解到的只是汪洋大海中的一滴，而别人，在某一方面肯定有值得我们学习的东西。低下头来，虚心向能者请教，不耻下问，才能吸收别人的智慧和经验，才可以获取丰富的知识。

金无足赤，人无完人。要想进取，就必须努力去学习。低头，不是胆怯，不是畏惧，不是软弱无能。低头静思，可以知不足，明得失。三人行，必有我师。低下头来，坦然地接受自身的不足。况且我们从母亲的肚子里来到人世间，好似一种白纸，我们要生活，生活需要许许多多的学问。学问学问，必须边学边问。不懂装懂，害人害己。敢于低头，诚恳地接受别人的正确指教，必须低下头来，学习他人的长处，改正自己的不足，才能不断前进，不断进步。学会低头，可知宇宙茫茫，可以认识芸芸众生，可以感悟人间温暖。

有人问过苏格拉底：“你是天下最有学问的人，那么你说天与地之间的高度是多少？”苏格拉底毫不迟疑地说：“三尺！”那人不以为然：“我们每个人都五尺高，天与地之间只有三尺，那不是戳破苍穹？”苏格拉底笑着说：“所以，凡是高度超过三尺的人，要长立于天地之间，就要懂得低头。”其实，我们的生活又何尝不是如此。自认怀才不遇的人，往往看不到别人的优秀；愤世嫉俗的人，往往看不到世界的美好；只有敢于低头并不断否定自己的人，才能够不断吸取教训，才会为别人的成功而欣喜，为自己的善解人意而自得，才会在挫折面前心安理得。低头是一种能力，它不是自卑，也不是怯弱，它是清醒中的嬗变。有时，稍微低一下头，或者我们的人生路会更精彩。

要想取得成功，首先就要学会低头。这恰如演奏一支高昂的曲子，起首往往是低调的。低头，既是正确认识自己，也是对他人的一种尊重。什么时候都高昂着头，实际上是抬高自己，看低别人。你瞧不起别人，人家干嘛要瞧得起你呢？因此，你再优秀，再有名，也没有人愿意与你合作。在浩瀚的社会里，我们每个人都是非常渺小的，合理地定位自己，将是我们获得成功的关键。低头者，方能高；能曲者，方能伸；能柔者，方能刚；能退者，方能进。人缘好的，事业最顺，进步最快的人，往往都是“低头”的人。

学会低头，能解除心头烦恼，远离后悔遗憾，与良机结缘，同财富握手。学会低头，是为了让自己有一个更加宁静的心灵；学会低头，是为了让自己摆脱困惑。学会低头，学会忍让，学会正确对待酸甜苦辣的生活。毕竟，人生在世，低头总会比抬头的次数要多。低下头来请教别人，可以解不惑，扫除生活道路的障碍。学会低头，能让你从“砂石”变成一块“金子”，闪闪发光，为世界增添一笔绚丽。

写人优秀作文 篇7

我最敬佩的人是姥姥。你别看她瘦瘦的，一副弱不禁风的样子，可她一向做事干净利落。妈妈说她是个好强的人。姥姥不但农活家务活做得好，还是个能歌善舞的人，不管是大年、小节，还是平常娱乐，唱戏、扭秧歌都少不了姥姥。

姥姥还有一颗童心。上次打沙枣我吓得不敢上树，姥姥抱住树像小孩子一样很敏捷的上了树，拿着杆子打沙枣，天上很快下起了“沙枣雨”。

姥姥是个闲不住的人。

春天到了，姥姥在房前屋后的空地上都种上了菜。要种棉花了，因为爸爸上班忙让她雇几个人来种，姥姥说：“别人种的不操心怕出苗不全。”

夏天，她早早的就给棉花除草，喷杀虫剂。爸爸又说：“雇几个人来做。”她又说：“不放心，怕别人把棉花苗踩坏了。”她做完自家的，还帮别人家做，并还高兴的说，每天还高兴的说，每天还能挣好多钱呢！

秋天是最忙的季节，姥姥每天天不亮，她就带上午饭（馒头、水）上地了，一直捡到看不见棉花了才回家。爸爸说：“让她雇几个人来捡。”她又说：“现在捡棉花要好几毛钱呢！让别人捡不划算。”

冬天闲了，我们都让姥爷，姥姥到城里来住，可他们说城里住不惯，其实大家都清楚，她怕给大家增加负担。

哎！姥姥什么时候能闲住啊！

写人优秀作文 篇8

我有一张可爱的小脸蛋，像一只熟透的苹果，可讨人喜欢了!我这一笑，脸蛋上露出了两个酒窝，嘴角向上翘起，活像一个洋娃娃。我站在穿衣镜前，看到镜子里出现了一个形象1。3米的个子，梳着齐耳的短发，乌黑发亮。一双不大的眼睛闪烁着光芒。圆圆的小脸蛋，甜甜地微笑着，露出着小白牙，充满了对生活的热爱。这就是我-------一个小学三年级的小学生。

我的那只有时候会红的鼻子，很惹我的爸爸和妈妈注意。

我的一张匀称的嘴，嘴唇在牛乳一样白的牙齿上优美地张开。

我就是这么可爱。

写人优秀作文 篇9

在汶川发生里氏8.0级大地震后的一天，救援队伍在一片废墟里发现了一个女孩和一个男孩。在救援队伍没有到来的四天里，他们用鼓励的话互相支持。等到救援队伍到来的时候，两个人又互相让救援人员抢救对方。由于小女孩的伤势较轻，先被大家救了出来。当救援人员把男孩救出来的时候，他说了一句话让我们看到了他的乐观和开朗。他说：“叔叔，我要喝可乐，冰冻的。”大家就给他取了个名字“可乐男孩”。“可乐男孩”不久就被送进了医院，当医生告知需要截肢的时候，“可乐男孩”又一次用开朗、乐观和坚强感动了大家，由于没有家人在身边，他毅然的在手术单上签了自己的名字。后来当他的爸爸妈妈看见那只空荡荡的袖口时，便哭了。他劝爸爸妈妈“没有一只手没有关系，没有生命才是真正的可怕呀”。后来，“可乐男孩”得知在这所医院的九楼还住着自己的同学，便坐着轮椅来到了医院的九楼。他自己的伤还没有好，又在问同学的病情怎么样，有没有危险？他又用幽默风趣的话语感染了同学，同学也对自己班上的这位“可乐男孩”感到了敬佩。我沉思着“可乐男孩”的这种精神是我们值得学习的，在对待困难的时候就应该保持着乐观、开朗的心态。

写人优秀作文 篇10

“下节课我们上新课，我们来讲爱情。”你故意把“爱情”两个字说的很妖娆，并配上一个有些小小的坏意的招牌式笑容。顿时全班笑成一片，我伏在桌子上，一边笑，一边摇头，老师，哎......

你是最好的老师，因为我是这样认为的，你长得还不错，平静时，给人一种安心的感觉，就像邻家的大哥哥，开心时又笑得那样温暖，使人感觉如沐春风，你文采杰出，朗读水平出类拔萃，最重要的是会活跃课堂气氛。这样的老师，足够用“完美”来形容吧！

“北国风光，千里冰封......”你吟诵着《沁园春·雪》，雄浑的声音在教室里回荡，“山舞银蛇，原驰蜡象......”随着你的朗读，我仿佛身临其境，真的站在了秦晋高原上，看到了雄浑壮阔的雪景，我震撼的心久久不能平静，老师，给你点个赞！

我认为你非常适合当老师，因为你非常幽默，让原本死气沉沉的教室变得欢腾，你会用诙谐的语气把文言文讲的不再枯燥乏味，你就像一个魔法师，用魔杖在书上轻轻一点，便开出了一朵美丽的花，记得学《出师表》时，你说：“诸葛亮说的那么深奥，刘禅怎么可能听懂？他如果用铁佛话说，不就行了吗？......”说着，便自导自演了一段。老师的铁佛话说的可真是“正宗”啊，一点都不像，却博得了大家的笑声，因此同学们都非常喜欢你，真可谓是“得民心者得天下”啊。也正是因为你的这种教学方法，我喜欢上了文言文。老师，挺你！

我喜欢你还有最重要的一个原因，我是一个不爱回答问题的学生，每次你提问问题后，我都是一种事不关己的心态，从不参与，于是你就点名让我回答问题，开始时，心里有一点点埋怨的，怕自己回答错了，所以打算一直站着，不说话，但一转眼看见你脸上的笑容，像是在鼓励我：“加油，相信自己！”我悬着的心终于慢慢放下了，于是我回答出了问题，虽然有时答案是错误的，我仍然很开心，因为我又战胜了自己，老师，谢谢你！

你是我心中最美的老师，永远都是！